Home | Current | Archives | About | Login | Notification | Contact | Search
 Songklanakarin : E-Journal of Social Sciences & Humanities > Vol. 15, No. 3 (2009) open journal systems 


ปัญหาการดำเนินงานสิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียนต้นแบบปฏิรูปการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์
Problems in Environmental Education Operation in Learning Reform Schools on Environmental Education under the Kalasin Education Service Area Offices


วรรณภา นิติมงคลชัย, คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
เพ็ญแข ธรรมเสนานุภาพ, คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สุนทร โคตรบรรเทา, คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

Wannapa Nitimongkonchai, Faculty of Environment and Resource Studies, Mahasarakham University
Penkhae Thamsenanupap, Faculty of Environment and Resource Studies, Mahasarakham University
Sunthorn Kohtbantau, Faculty of Environment and Resource Studies, Mahasarakham University


Abstract
The purpose of this research was to study the problems in environmental education operation in the Learning Reform School on environmental education under the Kalasin Education Service Area Offices. Seventeen subjects consisted of: administrators of Kalasin Education Service Area Office, school administrators, and school teachers. The semi-structure open-interview was applied, six topics of problems in environmental education were identified, including: 1) environmental education policy and operation plan; 2) the development of environmental education database in schools; 3) environmental problems prioritization and determined in schools; 4) environmental education operation in schools, 5) goals and targets of environmental education principle; and 6) professional development on environmental education. The research findings were as follows; the two most important environmental education problems were; namely, environmental education operation in schools and professional development on environmental education. Next, were environmental prioritization and determination in schools, and goals and targets of environmental education principles, environmental education policies and operational plans, and development of environmental education database in schools, respectively.

Keywords: environmental education, Kalasin Education Service Area Office, learning reform schools on environmental education, problems in environmental education operation

บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาการดำเนินงานสิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียนต้นแบบปฏิรูปการ เรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์จากกลุ่มบุคลากรที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ประกอบ ด้วย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ผู้บริหารสถานศึกษา และข้าราชการครูรวมทั้งสิ้นจำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์ปลายเปิดแบบกึ่งมีโครงสร้าง ศึกษาปัญหาการดำเนินงานสิ่งแวดล้อม ศึกษา จำนวน 6 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านการกำหนดนโยบายและแผนปฏิบัติการด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา 2) ด้านการพัฒนา ฐานข้อมูลสิ่งแวดล้อมศึกษาของโรงเรียนในปัจจุบัน 3) ด้านการกำหนดและการจัดลำดับประเด็นปัญหาสิ่งแวดล้อมใน โรงเรียน 4) ด้านการดำเนินงานสิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน 5) ด้านจุดมุ่งหมาย และเป้าหมายของหลักการสิ่งแวดล้อม ศึกษา และ 6) ด้านการพัฒนาวิชาชีพบุคลากรด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา ผลการศึกษา พบว่า ผู้บริหารและครูผู้สอนให้ความ เห็นว่าด้านการดำเนินงานสิ่งแวดล้อมศึกษาในโรงเรียน และด้านการพัฒนาวิชาชีพบุคลากรด้านสิ่งแวดล้อมศึกษา เป็นปัญหามากที่สุด รองลงมา คือ ด้านการกำหนดและการจัดลำดับประเด็นปัญหาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน และด้าน จุดมุ่งหมายและเป้าหมายของหลักการสิ่งแวดล้อมศึกษา ต่อมา คือ ด้านการกำหนดนโยบายและแผนปฏิบัติการสิ่ง แวดล้อมศึกษา และสุดท้าย คือ ด้านการพัฒนาฐานข้อมูลสิ่งแวดล้อมศึกษาของโรงเรียนในปัจจุบัน

คำสำคัญ: ปัญหาการดำเนินงานสิ่งแวดล้อมศึกษา, โรงเรียนต้นแบบปฏิรูปการเรียนรู้, สิ่งแวดล้อมศึกษา, สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์


Full Text: PDF





Research
Support Tool
  For this
peer-reviewed article
  Context
  Action





Home | Current | Archives | Forum | About | Login | Notify | Contact | Search

Songklanakarin: E-Journal of Social Sciences & Humanities. ISSN: 0859-1113
*บทความทุกเรื่องจะได้รับการตรวจสอบความถูกต้องทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิ *ข้อความและบทความในวารสารสงขลานครินทร์เป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่เป็นความคิดเห็นของคณะผู้จัดทำและมิใช่ความรับผิดชอบของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ *กองบรรณาธิการไม่สงวนลิขสิทธิ์การคัดลอก แต่ให้อ้างอิงแสดงที่มา
*All articles submitted for publication will be assessed by a group of distinguished reviewers. *The university and the editorial board claim no responsibility for the contents or views expressed by the authors of individual articles. *Copying is allowed freely, provided acknowledgement is made thereof.

© since 1994. All rights reserved by Prince of Songkla University, Thailand

จำนวนผู้เยี่ยมชม ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2548