Theeraphong Kaenin, . (2004, September 1).
ผลของการสอนกลยุทธ์การเรียนรู้ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เจตคติ และความพึงพอใจของนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1Effects of Learning Strategies Instruction on Learning Achievement, Achievement, Attitudes and Satisfactions of First -Year Undergraduate Students.
Songklanakarin : E-Journal of Social Sciences & Humanities [Online], 10(1). Available:
https://kaekae.oas.psu.ac.th/ojs/psuhsej/viewarticle.php?id=33.