Home | Current | Archives | About | Login | Notification | Contact | Search
 Songklanakarin : E-Journal of Social Sciences & Humanities > Vol. 14, No. 4 (2008) open journal systems 


ความต้องการและทัศนคติต่อการฝึกงานของนักศึกษา คณะวิทยาการสื่อสาร
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

Needs and Attitudes towards the Field Work of the Faculty of Communication Sciences Students, Prince of Songkla University


จิระจินต์ มณีศรี, กองบริการการศึกษา สำนักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร

Jirajin Maneesri, Division of Educational Service, Pattani Presidents’s Office, Prince of Songkla


Abstract
This research was intended to study the students’ needs and attitudes towards the field work and to compare the attitudes by variables: studying levels, religions, parents’ education, parents’ occupations, parents’ incomes, and the students’ monthly expenses. The results of the analysis showed that: Overall, the students had good level of attitudes for the field work (average 4.13) and the comparative result was shown that the students had the very good level of attitudes at issue, field work is the main activity; useful for their occupation experience. The comparison of attitudes on field work found that their studying levels and their parents’ occupations had significant difference at the level of 0.05. Most of the students needed field works at 42.90 percent and thought that places for field work was important at high level (61.90 percent). The types of work they needed for field work at very high level were work design and TV media production (27.40 percent).

Keywords: attitudes, field work needs, Faculty of Communication Sciences, self development, students.

บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาความต้องการและทัศนคติของนักศึกษาที่มีต่อการฝึกงาน และเปรียบเทียบ ทัศนคติต่อการฝึกงานจำแนกตามตัวแปรชั้นปี ศาสนา วุฒิการศึกษาของบิดาและมารดา อาชีพของบิดาและมารดา รายได้ของบิดาและมารดา และค่าใช้จ่ายส่วนตัวต่อเดือนของนักศึกษา ผลการวิเคราะห์พบว่า ในภาพรวมทัศนคติ ของนักศึกษาที่มีต่อการฝึกงานอยู่ในระดับดี (คะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.13) โดยนักศึกษามีทัศนคติสูงสุดระดับดีมาก ในประเด็นการฝึกงานเป็นกิจกรรมหลักสำคัญที่ช่วยสร้างประสบการณ์วิชาชีพ สำหรับผลการทดสอบสมมติฐานความ แตกตต่างของทัศนคติที่มีต่อการฝึกงานในภาพรวม พบว่า นักศึกษาตามกลุ่มชั้นปี และอาชีพของบิดามารดา ที่ต่าง กันมีทัศนคติต่อการฝึกงานแตกต่างกันในบางประเด็น อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 นักศึกษาส่วนใหญ่มี ความต่องการฝึกงานคิดเป็นร้อยละ 42.90 และให้ความสำคัญของสถานที่ฝึกงานในระดับมากคิดเป็นร้อยละ 61.90 ทั้งนี้ ประเภทงานที่นักศึกษาต่องการฝึกปฏิบัติมากที่สุดคือ งานออกแบบและผลิตสื่อทางโทรทัศน์คิดเป็นร้อยละ 27.40

คำสำคัญ: การพัฒนาตนเอง, คณะวิทยาการสื่อสาร, ความต้องการการฝึกงาน, ทัศนคติ, นักศึกษา


Full Text: PDF





Research
Support Tool
  For this
peer-reviewed article
  Context
  Action





Home | Current | Archives | Forum | About | Login | Notify | Contact | Search

Songklanakarin: E-Journal of Social Sciences & Humanities. ISSN: 0859-1113
*บทความทุกเรื่องจะได้รับการตรวจสอบความถูกต้องทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิ *ข้อความและบทความในวารสารสงขลานครินทร์เป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่เป็นความคิดเห็นของคณะผู้จัดทำและมิใช่ความรับผิดชอบของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ *กองบรรณาธิการไม่สงวนลิขสิทธิ์การคัดลอก แต่ให้อ้างอิงแสดงที่มา
*All articles submitted for publication will be assessed by a group of distinguished reviewers. *The university and the editorial board claim no responsibility for the contents or views expressed by the authors of individual articles. *Copying is allowed freely, provided acknowledgement is made thereof.

© since 1994. All rights reserved by Prince of Songkla University, Thailand

จำนวนผู้เยี่ยมชม ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2548